המלצות הבוגרים והבוגרות שלנו
הבוגרים שלנו הם הנציגים הטובים ביותר, שיכולים להעיד ממקור ראשון על מערכת התמיכה האקדמית, הכלים המעשיים, הליווי הצמוד והשינוי המקצועי שחל בחייהם לאחר הלימודים.
הקליקו על הסרטונים כדי לצפות בהמלצות הבוגרים מספרים על חוויות הלימודים שלהם בהכשרה הדו שנתית ב-CBT במכללת מכון פסגות.
“ה-CBT מאוד עוזר לי לדייק את ההתערבויות שלי”
טלי ויסברם לוי, בוגרת מגמת CBT יצירתי, משתפת בחווית הלימודים במגמה. כמו רבים מבוגרי התוכנית, טלי הופתעה לחיוב מהשילוב של הכלים היצירתיים בטיפול הקוגניטיבי-התנהגותי ומהתוצאות הנפלאות שלו, אותן היא חווה בעבודתה.
טלי היא עובדת סוציאלית בעלת ותק של 15 שנים, בעברה שימשה כמנהלת שיקום תעסוקתי וסייעה לאנשים המתמודדים עם מחלת נפש, עובדת מזה כעשור במרכז רפואי שניידר לילדים, הינה מדריכת סטודנטים מוסמכת ושותפה להקמת פורום ארצי לעו”סים במחלקות אשפוז לילדים.
“הטיפולים שלי נראים אחרת לחלוטין”
משה פילוסוף, בוגר ההכשרה הדו שנתית בCBT, משתף בחווית הלימודים בתוכנית המקוונת במכללת מכון פסגות.
משה הוא מטפל באמנות, בעל ניסיון רב בעבודה עם ילדים, מתבגרים ומבוגרים. עוסק במגוון תחומים כגון דימוי וביטחון עצמי, מיומנויות חברתיות, אתגרים עם מערכת החינוך, הפרעות חרדה, OCD, זהות מינית, דיכאון ואובדן.
“התוכנית הזו הייתה מתנה עבורי”
חן לוי בימקה, בוגרת ההכשרה המקוונת בCBT, משתפת בליווי הצמוד המקצועי הצמוד של ראשות המגמה ד”ר יעל שרון וד”ר נעמי ויץ.
חן היא מטפלת מוסמכת במוסיקה, מנחה קבוצות דיאלוג מוזיקלי ומנהלת מערך טיפולי מקדם של עמותת “אותי” לגילאי בית ספר.
“הלימודים מאוד מעניינים וגם פרקטיים, זה היה מאוד משמעותי”
דפי הניג, בוגרת ההכשרה המקוונת בCBT, משתפת בחווית הלימודים בזום.
כמו בוגרים רבים, דפי הייתה סקפטית לגבי היכולת ללמוד טיפול באופן מקוון אך הופתעה לטובה מהעומק של תוכנית הלימודים במכון פסגות.
דפי עוסקת בריפוי בעיסוק לילדים ונוער ומציעה שירותי אבחון, טיפול והדרכת הורים במגוון תחומים, ביניהם קשיים בויסות חושי, קשיי קשב, תפקודים ניהוליים, טיפול בחרדות ושליטה בכעסים.
“המרצים ברמה מאוד גבוהה”
ג’ני טישלר, בוגרת תוכנית ההכשרה הדו שנתית ב-CBT, משתפת ברושם שלה מהלימודים בפסגות.
ג’ני משלבת כיום את כלי ה-CBT בעבודתה כאחראית תחום ריפוי בעיסוק בשתי מחלקות במרכז לבריאות הנפש לב השרון.
“מזל שהחלטתי ללכת ל-CBT כי זה בול מה שהייתי צריכה”
סהר שפירא, בוגרת מגמת CBT ARTS המעניק הכשרת פסיכותרפיה קוגניטיבית התנהגותית למטפלים באמנויות.
סהר משתפת בכלי טיפולי שנקרא “מפלצות החשיבה”, בו היא משתמשת באופן תדיר בעבודתה. “מפלצות החשיבה” הן דמויות המסמלות דפוסי חשיבה שליליים ומכלילים שמשפיעים על האופן בו אנו תופסים את העולם, והן מהוות כלי פופולרי, עוצמתי ויעיל במיוחד בעבודה עם מטופלים.
פטריציה גוטפריד לוי, מטפלת באומנויות בוגרת מגמת CBT ARTS, משתפת בחווית הלימודים שלה במכון פסגות.
“הלימודים העשירו את ארגז הכלים שלי בצורה משמעותית”
אירית גלינה היא מטפלת באומנות, פסיכודרמה, הבעיה ויצירה. בעלת ניסיון רב בבריאות הנפש ובעבודה עם ילדים, מתבגרים והורים. מתמחה בהפרעות נפשיות, חרדות, ויסות רגשי,טראומות ופגיעות מיניות.
“צוות המרצים ויחס המכללה מאוד אישי, מקצועי, מעשיר ומעמיק, נותן הרבה מעבר”
מרב היבל, בוגרת ההכשרה הדו שנתית במגמת CBT ממוקד רגש, משתפת אותנו בחוויה שלה בלימודים ומספרת איך היא כבר במהלך הלימודים השתמשה בכלים שלמדה ויישמה אותם בהתערבויות שלה מול מטופלים.
“הלימודים מאוד מדויקים לי, הקבוצה מאוד איכותית, המרצים מעולים, נבחרו בפינצטה”
תמר קופלביץ, בוגרת ההכשרה הדו שנתית במגמת CBT ממוקד רגש, מספרת על חווית הלימודים שלה במכללת מכון פסגות. תמר משתפת בדוגמה אחת מיני רבות בהן היא השתמשה בכלי CBT כדי לסייע למטופלת להתגבר על חרדת בחינות. הטיפול, שהחל סביב נושא המבחנים, הצליח לשפר היבטים נוספים בחיי המטופלת בזכות הראייה הכוללת וההבנה המעמיקה של תמר.
“יש כאן צוות מדהים ומאוד מקצועי, מכל הלימודים שלמדתי, אני מרגישה שזה הכי משמעותי”
דליה עיני, בוגרת ההכשרה הדו שנתית במגמת CBT ממוקד רגש, משתפת על החוויה המשמעותית שעברה בלימודים בפסגות. דליה, שעברה הכשרות רבות בעבר, הגיעה אלינו עם ספקות לגבי יכולתנו לחדש לה, אך הופתעה לטובה בזכות התוכנית העשירה שלנו והסגל המיומן והנפלא שלנו.
“הלימודים פתחו לי המון דלתות”
הדס כחילה לויטס, בוגרת תוכנית ההכשרה ב-CBT במכללת פסגות, עומדת כיום בראש סניף בתוכנית “חיבוקי” – יוזמה טיפולית חדשנית בזירה הבינלאומית, המפחיתה חרדה ומצוקה בקרב ילדים שעברו טראומה או אסון.
בנוסף, הדס מפעילה קליניקה פרטית המתמחה בטיפול CBT בילדים, ומסייעת בהתמודדות עם קשיים רגשיים והתנהגותיים מגוונים.
“מה שקיבלתי בפסגות לא משתווה לשום דבר אחר שלמדתי”
אילני אבבה קמפינו היא מנהלת ארצית בפנימיות של הרשות הלאומית לביטחון קהילתי, בעלת ניסיון רב בעבודה עם נוער בסיכון ובחרה להצטרף לתוכנית ההכשרה ב-CBT של פסגות.
אנחנו גאים להוות מקום שבו גם אנשי מקצוע מנוסים ממשיכים ללמוד, לגלות גישות חדשות ולרכוש עוד כלים טיפוליים שמשנים את המציאות בשטח.
“הלימודים עשו אצלי מהפך”
מיכל אשד היא בוגרת התוכנית הדו-שנתית ב-CBT של פסגות, בעלת קליניקה פרטית ומטפלת במסגרת מתי”א. היא מתמחה בטיפול בילדים ונוער המתמודדים עם חרדות, קשיים חברתיים ורגשיים, דימוי עצמי נמוך וקשיי ויסות רגשי. מיכל משתפת בכך שהתוכנית חוללה אצלה שינוי עמוק בגישה ובפרקטיקה המקצועית.
“תוכנית שמאפשרת לקבל כלים עמוקים ומשמעותיים ולא משהו ׳אינסטנט׳”
ליאת פרץ, מטפלת CBT המתמחה בעבודה עם ילדים ומתבגרים בעלי רקע רגשי מורכב, היא בוגרת התוכנית הדו-שנתית ללימודי CBT במכללת פסגות. לאחר חיפושים ממושכים אחר מסגרת שתשלב עומק, פרקטיקה ורמה מקצועית גבוהה – ליאת קיבלה המלצה חמה על פסגות והחליטה להצטרף. בסרטון היא משתפת בחוויית הלימודים ובליווי המקצועי לכל אורך הדרך.
“סיביטי זה דרך חיים”
שני פייקוב, מנהלת בית ספר לילדים עם קשיים רגשיים והתנהגותיים, הגיעה ללימודים עם רקע עשיר כמדריכת הורים ומנתחת התנהגות.
שני משתפת שלאחר שלמדה במסגרות רבות, מצאה בתוכנית ההכשרה של פסגות ערך מוסף חשוב– כלים נוספים ומשמעותיים שהרחיבו את יכולותיה בהתערבויות טיפוליות.
“אני שמחה שעשיתי את השינוי הזה שנתן לי את הכלים להתחיל קריירה חדשה”
שרי אליהו מזרחי היא בוגרת תוכנית ההכשרה הדו-שנתית ב-CBT של פסגות. לשרי ניסיון רב בעבודה עם ילדים ומתבגרים שמתמודדים עם רקע רגשי מורכב. שרי הגיעה לתוכנית כדי לעשות שינוי מקצועי, וכיום עוסקת בטיפול בעולמות הרגש וההתנהגות.
“המרצות היו מדהימות”
זינב היא בוגרת תוכנית ההכשרה הדו-שנתית ב-CBT של פסגות. זינב היא מטפלת באמנויות הפועלת במסגרת מתי”א בגליל, עם ניסיון משמעותי בעבודה עם ילדים ובני נוער בעלי הפרעות רגשיות והתנהגותיות.
בסרטון היא משתפת בחוויה הלימודית המיוחדת ובאופן בו הלימודים סייעו לה ברמה המקצועית.
“ללמוד תוכן מאוד רלוונטי מבחינה מקצועית”
ענבל יהב נתנזון בוגרת תוכנית ההכשרה הדו-שנתית ב-CBT משתפת באופן בו חוותה את הלימודים בפסגות.
ענבל היא תרפיסטית באמנויות (M.A), פסיכותרפיסטית ומדריכת הורים, עם ניסיון רחב בעבודה עם ילדים, נוער ומבוגרים המתמודדים עם קשיים רגשיים והתנהגותיים.