קורסים ב-CBT

בקורס נתמקד בעבודת CBT על הזיכרונות חודרניים. נלמד ונתרגל כלים טיפוליים לעבודה ממוקדת בשכתוב הזיכרון, הורדת הזיכרון החודרני, ומחיקת תמונות חודרניות. הפרוטוקול הטיפולי עוזר למטופל לעדכן את הזיכרון הטראומטי ולהבנות זיכרון מחדש.
מתחיל ב-8.9.25

טכניקת FLASH (Focused Learning Associated States Healing) היא גישה טיפולית חדשנית, המיועדת לטיפול במגוון רחב של טראומות. השיטה משלבת אלמנטים של CBT עם טכניקות של חשיפה ממושכת (PE). באמצעות סדרת שלבים מובנים, המטופל לומד לשנות את התגובות הרגשיות והפיזיולוגיות הקשורות לזיכרונות הטראומטיים, ובכך מפחית את הסימפטומים הקשורים לטראומה, כגון חרדה, דיכאון והפרעות בשינה. קורס מתקדם זה יקנה לך מיומנויות מתקדמות בטכניקת FLASH, ויאפשר לך להעמיק את ההבנה והיישום של הטכניקה. נלמד כיצד להתאים את הטכניקה למטופלים מורכבים, להתמודד עם התנגדויות, ולטפל במגוון רחב של טראומות.
מתחיל ב-3.11.25

בעולם משתנה ומהיר, משברים הם חלק בלתי נפרד מהחיים. אך מה אם נוכל להפוך את המשברים להזדמנויות לצמיחה והתפתחות? הקורס יכלול תיאוריות ומחקרים עדכניים לצד כלים מעשיים לטיפול במצבי טראומה ומשבר.
מתחיל ב-24.11.25

קורס הכשרה חדשני וייחודי, המכשיר מנחים להובלת קבוצות טיפוליות בגישה ההתנהגותית קוגניטיבית, לעבודה עם בני נוער ומבוגרים. הקורס יעניק הכשרה מעמיקה בהנחיית קבוצות תוך התמקדות בייחודיות ההבנה והעבודה הקבוצתית בראי ה-CBT.
מתחיל ב-2.2.26

במהלך ההשתלמות נכיר את הקריטריונים להפרעת דרמטילומניה ונעבוד עם פרוטוקול הנוגע במימדים הקוגניטיביים, הרגשיים וההתנהגותיים של ההפרעה.
במהלך הלימודים נלמד לזהות את הטריגרים, דפוסי המחשבה והרגשות המאפיינים אותה, ונרכוש טכניקות וכלים לוויסות והתמודדות עם הדחפים העולים אצל המטופלים המתמודדים עם דרמטילומניה.
מתחיל ב-5.11.25

שיטת CBTI – טיפול קוגניטיבי התנהגותי לאינסומניה, הינה הקו הראשון בשנים האחרונות בעולם לטיפול באינסומניה. בהשתלמות נלמד על השיטה ונקבל כלים פרקטייים – התנהגותיים, קוגניטיבים, ופסיכו-פזיולוגיים, על מנת לסייע לאדם לצאת מ”מעגל הקסמים השלילי” בו הוא נמצא.
מתחיל ב-5.11.25

בהשתלמות זו נצלול לעומק בנושא טיקים וטורט – ממה הם נגרמים, מה משפיע עליהם, כיצד לאבחן וכיצד נכון להגיב. נתרגל פרוטוקולים התנהגותיים מבוססי מחקר ונלמד דגשים טיפוליים ועקרונות מנחים לעבודה עם הסובלים מהפרעות אלו וסביבתם הקרובה.
מתחיל ב-26.11.25

בהשתלמות זו נענה על השאלה כיצד ניתן להעריך מתי נכנסים לתוך המרחב הפתולוגי שבו מדובר על מצב של הפרעה טורדנית כפייתית (OCD) ונלמד מהם דרכי ההתערבות הנכונות למקרים של ROCD.
מתחיל ב-26.11.25

ACT היא אחת מגישות הטיפול הבולטות והפופולריות מתוך הדור השלישי ב-CBT. נמצאה יעילה כטיפול במגוון רחב של הפרעות לרבות חרדה, דיכאון, התמכרויות וכאב. הטיפול ב- ACT שם דגש על גמישות פסיכולוגית וראייה של האדם באופן הוליסטי. באמצעות מגוון טכניקות יישומיות של קשיבות (mindfulness), קבלה ומחויבות, האדם רוכש לעצמו דרכי התבוננות והתנהגות גמישים ומסתגלים יותר, המאפשרים לו לחיות חיים עשירים ורבי משמעות אשר הולמים את ערכיו.
מתחיל ב-31.12.25

לסכסוך הגירושין השלכות קשות על בני הזוג עצמם ועל הילדים הלכודים לעתים קרובות בקונפליקט נאמנויות. ילדים אלה החשופים באופן מתמיד למאבקים בין הוריהם עשויים לחוות את הסכסוך כטראומתי ומשפיע על איכות חייהם. אחת התוצאות הקשות לחשיפת ילדים לסכסוך מתמשך בין הוריהם היא תופעת הנתקים בקשר וניכור הורי. מטרת הקורס לסייע למטפלים במפגש עם הורים במצבי גירושין לצלוח את המשבר באופן מיטיב ולתווך לילדיהם את תהליך הפרידה.
מתחיל ב-31.12.25

בקורס נלמד להכיר ולמפות את תסמיני ה – ODD ונלמד פרוטוקול וכלי CBT לגיוס המוטבציה ועזרה לחזרה לתפקוד. בנוסף, נרכוש כלים יישומיים מתוך הגישה ההתנהגותית קוגניטיבית של תקשורת בין-אישית בין הורה לילד עבור הדרכת הורים.
מתחיל ב-11.2.26

בהשתלמות נלמד על התערבות טיפולית מבוססת טיפול קוגניטיבי התנהגותי בילדים נוער ומבוגרים הסובלים מהפרעת אכילה בררנית / נמנעת.
ההשתלמות תעניק ידע פרקטי ומעשי למטפלים המעוניינים להעשיר את ארגז הכלים שלהם בקליניקה.
מתחיל ב-18.2.26

בהשתלמות נכיר את הפרעת האנקופרזיס ואת המודל הקוגניטיבי-התנהגותי לטיפול בה. במהלך הלימודים נעמיק בפרוטוקול הקיים לטיפול בהפרעה ונלמד עליו דרך תיאורי מקרה.
מתחיל ב-11.3.26

בהשתלמות נערוך היכרות עם מאפייני האכילה הרגשית, הקשר בינינו לבין האוכל ומהם הצרכים הרגשיים הבסיסיים. נלמד איך מתמודדים עם ״הטייס האוטומטי״ ומפתחים כלים לשליטה עצמית, נגביר מודעות לזיהוי הקולות הפנימיים הגורמים לאכילה בלתי מבוקרת ונכיר ״מפתחות״ רבים ומגוונים לשינוי הרווחה הפנימית.
מתחיל ב-11.3.26

ההשתלמות תתמקד בלימוד עקרונות מרכזיים בהיבטים פסיכולוגיים של העולם הדיגיטלי ולימוד של מודל תו”ם לצורך יישומו בקליניקה, במרפאות ובמוסדות חינוכיים.
מתחיל ב-15.4.26

בהשתלמות נלמד על התמכרויות בגיל ההתבגרות ונקבל כלים בנושא הדרכת הורים וטיפול בנוער משתמש.
מתחיל ב-15.4.26

אנשים רבים יחוו אירועים טראומטיים במהלך חייהם כתוצאה ממלחמה, תאונה, אלימות או אירוע חיים מסכן אחר, חלקם ייפתחו סימפטומים פוסט טראומטיים וחלקם ייפתחו תסמונת לחץ פוסט טראומטית הכוללת השלכות קשות על חיי היום יום של א.נשים. לצד ההשלכות הנפשיות ידוע כי קיימות גם השלכות פיזיולוגיות הכוללת קשיי ויסות. מטרת ההשתלמות להעניק כלים פרקטיים לויסות מתוך עולם הידע של פיטר לוין, ואן דר קולק וסטיבן פורג‘ס.
מתחיל ב-13.5.26

בהשתלמות נלמד על טיפול בבולימיה נרבוזה באמצעות CBT, שיטה שנמצאה יעילה במיוחד ונחשבת כיום לטיפול המוביל והמבוסס ביותר מחקרית בהתערבויות בבולימיה והפרעת אכילה התקפית (Disorder Eating Binge).
מתחיל ב-13.5.26

בהשתלמות נלמד לאבחן ולזהות דפוסי חשיבה והתנהגות בקשר לכאב, להשתמש בטכניקות קוגניטיביות התנהגותיות הממוקדות בוויסות חוויית הכאב של המטופל ושיפורה, תוך התייחסות לתיאורי מקרה והדגמות של עקרונות הטיפול.
מתחיל ב-10.6.26

ההשתלמות תעסוק בשלוש הפרעות שכיחות: תסמונת מעי הרגיז, קונברסיה ופסיכוסומטיקה לאחר טראומה. בקורס נלמד לזהות, לאבחן ולטפל בהפרעות פסיכוסומטיות על פי מודלים עדכניים מבוססי מחקר,
תוך כדי שימת דגש על היבטים פסיכו- רפואיים.
מתחיל ב-10.6.26