תמונה ראשית - שיא בייעוץ

ההרשמה לאוקטובר 2025 בעיצומה, קורס פסיכופתולוגיה מתנה לנרשמים

לימודים ליועצות חינוכיות ובעלי תואר שני בחינוך מיוחד

רוצים לקבל כלי עבודה פרקטיים ויעילים לטיפול קצר מועד ומוכוון מטרה בתחום החינוכי? הצטרפו לתכנית הייחודית “שיא בייעוץ” – לימודי פסיכותרפיה קוגניטיבית התנהגותית ליועצים חינוכיים ואנשי החינוך המיוחד. התוכנית בחסות מערך לימודי החוץ של האוניברסיטה הפתוחה.

מהי תכנית “שיא בייעוץ”?

לימודי CBT במגמת לימוד המותאמת לייחודיות עבודת היועץ החינוכי; המשלבת ראייה טיפולית לקידום עבודה חינוכית, תוך שילוב עבודה פרטנית ומערכתית.
פסיכותרפיה קוגניטיבית התנהגותית (CBT), הינה תרפיה עכשווית, נתמכת מחקרית, המספקת ליועצים חינוכיים כלי עבודה יעיל עם הישגים מוכחים.

חשוב לעמוד, על חשיבות ויתרונות לעבודה טיפולית בגישת ה – CBT במסגרות החינוך הפורמאליות והבלתי פורמאליות. השימוש ב – CBT בבתי ספר הוא ייחודי בכך שהתלמיד מרגיש נוח ללמוד מיומנויות בסביבתו הטבעית. היועצת/ מורה/ גננת/ פסיכולוג חינוכי, עוזרים להם לקבל תובנות למחשבות השליליות שלהם, להסיק מסקנות ולקבל כלים כיצד לשנות את חשיבתם והתנהגויותיהם השליליות. יחד עם זאת, דרך צוות המומחה לטיפול- CBT בבי”ס, יכול גם למלא תפקיד להכוונה ממוקדת עבודה בשיתוף פעולה עם הילד והוריו (כולל הדרכת הורים) כדי לאבחן את הבעיה, ולפתח תכנית טיפול אינדיבידואלית ו/או קבוצתית.

“כאשר התלמיד עובד באופן מובנה, מכוון מטרה, ההערכה העצמית ותחושת המסוגלות וכישוריו של הילד והנער גדלים. זאת ככל שהוא לומד ומתרגל מיומנויות חדשות ואסטרטגיות לפתרון בעיות שנלמדו על ידי המטפל” (Amber Spicer 2006)

מתוך הצורך הזה נולדה תכנית הלימודים הייחודית של “מכון פסגות” – “שיא בייעוץ”, אשר הכשירה מאות בוגרים. התכנית מסייעת ליצירת טיפול ממוקד, יעיל, חווייתי ויצירתי, המשתף את המטופל באופן אקטיבי. הלימוד שם דגש על הסביבה הקרובה כמודל המשפיע על הפרט, ועל הדמויות בסביבה כסוכנים לשינוי.

במסגרת השנה הראשונה ללימודים בתוכנית שיא בייעוץ תוכלו ללמוד מגוון מודלים, המבוססים על התאוריה הקוגניטיבית התנהגותי. הכולל את המודל של אהרון בק, טיפול רציונלי-אמוטיבי על פי אלברט אליס, עקרונות הגישה ההתנהגותית, מסוגלות עצמית ולמידה חברתית, הריאיון המוטיבציוני, תיאוריית שני משתנים לרגש, מודל עיבוד אינפורמציה, תיאוריית ויסות רגשי, שליטה עצמית, פתרון בעיות והמודל המאחד.

במקביל ללמידת הבסיס התיאורטי, מעניקה התוכנית התנסות במבחר דרכי התערבות וטכניקות בטיפול. הכולל: ראיון ראשוני, החוזה הטיפולי, איסוף אינפורמציה, המשגת הבעיה, הסברים פסיכו-חינוכיים, הגדרת מטרות ובניית תכנית התערבות. שלבי טיפול, ניתוח מקרים, זיהוי רגשות ותחושות גופניות, מיומנויות וויסות רגשי ושליטה עצמית ותרגול פתרון בעיות.

כבר במחצית השנייה של השנה תתנסו בפרקטיקה בליווי הדרכה.

בשנה השנייה התוכנית ממוקדת במתן כלים מעשיים, פרוטוקולים להתערבויות טיפוליות ע”פ גישת ה-CBT. נערוך הכרות עם בעיות והפרעות שכיחות כגון: הפרעות רגשיות נפשיות, מיומנויות חברתיות, הפרעות חרדה, דכאון, OCD, דימוי גוף והפרעות אכילה, בעיות תקשורת, פוסט-טראומה, בעיות קשב וריכוז, פגיעות מיניות, טריכוטילומניה (תלישת שיער) ועוד.

CBT כמוקד לשינוי ולהעצמה

בשיחה עם מרב ברקבי-שני, מנהלת אקדמית של מכון פסגות לפסיכותרפיה קוגניטיבית התנהגותית (CBT), מספרת לנו על גישת ה – CBT וייחודיותה של התכנית שיא בייעוץ: “פסיכותרפיה קוגניטיבית התנהגותית הינה תרפיה עכשווית המאמינה שניתן ליצור שינוי באמצעות למידה, תרגול ויישום של הכלים הטיפוליים.

קראו עוד על התכנית ▼

ירון כהן, M.A – ראש מגמת שיא בייעוץ

קובי קאולי, M.A – ראש מגמת שיא בייעוץ

  • התכנית מוכרת ע״י איט״ה

  • התוכנית מוכרת לגמול השתלמות

  • לימודים במכון הוותיק ביותר בארץ בטיפול CBT

  • יחס אישי, כיתות קטנות וקהילת בוגרים

  • תוכניות מותאמות פרופסיה

  • מסלולי לימוד פרונטליים ומקוונים

לימודים ליועצות חינוכיות ובעלי תואר שני בחינוך מיוחד

שמעתי חוות דעת טובות הן מקולגות שלמדו בעבר בפסגות והן ברשתות החברתיות וזה מה שגרם לי לבחור ללמוד במכללת פסגות.
הלימודים העשירו את ארגז הכלים שלי ושדרגו אותי מאוד מבחינה מקצועית ואישית. למדתי תחום טיפולי חדש ושפה חדשה.
הדבר בא לידי ביטוי מבחינת יכולת ניהול שיחה משמעותית ומעמיקה עם תלמידים, הורים וצוות, מבחינת יכולת ההתבוננות בכל סיטואציה,
הבנת נקודות המבט ופתיחת זוויות ראייה נוספות וכמובן ביישום פרקטי של כלים מעשיים למטרת תהליכי שינוי וכחלק מאורח חיים.
אני מרגישה כי חיי המקצועיים מלאים ברגעי סיפוק רבים ובתחושות של נתינה ושליחות. בהתבוננות שלי בכל יום עבודה אני יכולה לזהות רגעים, לעיתים קטנים ולעיתים גדולים, של סיפוק מהובלת תהליכים באופן פרטני ובאופן מערכתי כמו למשל שיחות משמעותיות עם תלמידים, עם אנשי צוות , עם הורים, העברת מערך שיעור, סדנה או מליאה לצוות החינוכי. הידיעה כי עזרתי ותרמתי במשהו לאחר נותנת לי כוחות, מעצימה אותי ומספקת ביותר.

שרון נאור, בוגרת תוכנית “שיא בייעוץ” 2020

לימודים ליועצות חינוכיות ובעלי תואר שני בחינוך מיוחד

בחרתי ללמוד בפסגות בעקבות המלצות רבות של חברות שסיפרו שמדובר במכללה מקצועית בה החומר מועבר בצורה מעניינת, וגם שהבוגרים מקבלים כלים פרקטיים לפתיחת קליניקה טיפולית.
מסקרן אותי בתחום הזה בעיקר לזהות את הקושי/ האתגר שאיתו מתמודד/ת המטופל/ת שלי ולתת את המענה הנכון. השאיפה היא כל הזמן לדייק את הכלים שיעזרו ויתנו את הטיפול המיטבי למטופל/ת.
אני יכולה לספר על מטופל שלי שהגיע עם חרדת בחינות קשה שהשפיעה עליו במהלך היום וגרמה לו לעצב, לחץ, כאב, תסכול רב אשר מנע ממנו לפגוש חברים ולהיות כעוס ועצבני. כל אלה השפיעו על תוצאות המבחנים שלו. באמצעות הטיפול התלמיד דיבר על המחשבות שמטרידות אותו ולמדנו יחדיו טכניקות להרגעה ולניהול זמן. לאט לאט ראינו שיפור. בסוף התהליך התלמיד הצליח לנהל את הזמן נכון, ולהצליח במבחנים. עבורי מדובר בתחושת סיפוק עצומה לראות את הילד עולה על המסלול להצלחה.

אורלי ליפנר – בוגרת מסלול “שיא בייעוץ” 2020

לימודים ליועצות חינוכיות ובעלי תואר שני בחינוך מיוחד

למדתי הרבה קורסים והכשרות במהלך שנותיי, אך בלימודי ה CBT, הרגשתי סוף סוף בית.
התחברתי לגישה הכל כך מתקדמת, נגישה ופרקטית. גישה שהיא הלכה למעשה ומותאמת לקצב החיים הנוכחי. מאז אני לא מפסיקה ללמוד קורסים נוספים שמתבססים על רזי ה- CBT כגון: סכמה תרפיה, אקט, מיינדפולנס , מיומנויות חברתיות בראי הCBT וכו’. אני מוקסמת מהעולם הטיפולי שנפתח בפניי, אני חוקרת ולומדת אותו באופן אוטודידקטי.
בתום הלימודים, פתחתי קליניקה פרטית והתמחיתי בעולם בני הנוער והמבוגרים.
כיום, אני מנהלת קליניקה פרטית מצליחה ונהנית מעשיה טיפולית ברוכה. נהנית ללמד את מטופליי אודות האתגרים שהם מביאים לפיתחי ומוקירה תודה על הדרך המשותפת שאנחנו יוצאים אליה יחד במסע של החיים. כשהם חולקים איתי שיפור, הטבה, שינוי רגשי/מחשבתי או התנהגותי אני מתמלאת בשמחה.

מרב הוציאה לאור את הספר “הצד שלי, הצד שלה”, ספר ילדים המושתת על עולמות ה-CBT ומתבסס על הגל השני והשלישי. הספר כולל רעיונות להפעלה, טיפים להתמודדות וניהול חרדות וכמו כן הסבר פסיכו-חינוכי מפורט אודות עולם החרדות. ניתן למצוא בספר שלל טכניקות אודות מחשבות אוטומטיות, הבחנה בין פחד לחרדה, נשימה, הרפייה ועוד.

מירב סלם ויצמן, בוגרת מסלול “שיא בייעוץ” 2016

דברו איתנו! לפרטים ומידע נוסף על תכנית שיא בייעוץ ניתן להשאיר פרטים בטופס המצורף

    למה דווקא במכון פסגות?

    מכון פסגות הפועל בשיתוף האוניברסיטה הפתוחה, הוא מכון הלימודים הוותיק בארץ בתחום הקוגניטיבי התנהגותי, והיחיד בארץ המקיים את המגמה העולמית של לימודים לפי פרופסיות.
    בנוסף להכשרה הייחודית בתכנית “סי.בי.עו״ס” קיימים יתרונות נוספים בהצטרפות לבוגרים שלנו:

    yeutz_box_530px

    דברו איתנו! לפרטים ומידע נוסף על תכנית שיא בייעוץ ניתן להשאיר פרטים בטופס המצורף